活動花絮:【通識講座】海洋中的靈長類:頭足動物的變色絕技與決策行為
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【通識講座】海洋中的靈長類:頭足動物的變色絕技與決策行為
講者:焦傳金(國立台中科博館館長)
時間:2022年11月3日(四)10:10-12:00
地點:R60312
撰文:黃冠鈞
攝影:陳皇銘、曾亮臺
在海洋中,有哪種生物的智商可以堪稱靈長類?由通識教學部主辦的通識講座「海洋中的靈長類」,於11/3號10:10-12在R60312順利展開。此次有幸邀請國立台中科博館館長焦傳金先生,以章魚、烏賊實驗做舉例,帶領同學一窺海洋生物的秘密。
焦傳金先生在課程中以自身研究烏賊的經驗,引領同學探索烏賊在遇敵時,所下的決策判斷。在主題正式開 始之前,講者先解釋為何同樣都能變色、噴墨,但不選擇章魚的原因,「養殖章魚必須預防章魚逃脫,照顧上必須更加小心,並且章魚可以改變體型,導致擬態後很難觀察。」相較於章魚,烏賊的繁育、照顧、外型上,都比章魚更好觀察、研究。
在一部實驗影片中,展示烏賊可以根據環境不同,對應擬態呈現方式,並且能立刻改變。焦先生解釋,烏賊其實是全色盲,能夠感知周遭並擬態,全都倚賴於亮度變化。擬態的表現形態分成均勻、斑駁、破碎型,根據「高對比」比「低對比」重要,「3D物體」比「2D」物體重要的原則,烏賊將判斷自身所應該變化的顏色、紋路。焦先生與同學分享:「偽裝要做的完美,看得到,但看不出才是關鍵。」隨後便展示多張照片,與學生互動找找烏賊在哪裡。
下半部演說中,講述烏賊是否具有數量感,而答案是肯定的。講者利用自己曾做的實驗展示,將兩隻蝦子與一隻蝦子至於不同方格中的實驗,確定烏賊大多時候選擇兩隻蝦子方格。而隨著數量的增加(2 vs 3、4 vs 5)烏賊所花的時間愈久,證明烏賊並非「感數」而是「算數」來判斷多寡,此外另個實驗亦提到,烏賊具有分辨分數的能力。