249
次閱讀

【博雅創藝講座】DFC(Design for Change)跨領域探究議題教學

講者：李士豪（霄裡國小輔導主任）

時間： 2023年4月18日（二）10:10-12:00

地點：R3306

撰文/攝影：陳姵亘

元智大學通識教學部於4月18日誠邀霄裡國小輔導主任李士豪講師來為同學們演講，探究DFC (Design for Change)跨領域教學。

李士豪講師透過影片讓在座學生們了解如何將DFC應用在教學上;因為霄裡國小附近有很多埤塘和稻田，這些資源便能成為最好的教學工具。透過機器人等科技的幫助， 霄裡國小打造一個可以讓小學生們在發起想法後，能夠動手去做的環境。打比方說，為了分析埤塘內有什麼魚種，而搭建了一艘裝載著鏡頭的｢浮舟｣，又或者打造科技農箱，不但能讓孩子們體驗種菜的樂趣，還能從中學習到知識!看著影片中的小男孩有條理的解釋科技農箱是如何搭建灌溉系統，不禁讓人莞爾一笑，我們懂得可能沒有他們來得多!

透過不斷的感受與摸索， 霄裡國小鼓勵孩子們去進行問題發想並嘗試解決，雖然有些點子天馬行空，但有些卻能讓人耳目一新!像是能方便攜帶的防災頭套，或是為了保護樹根而設立的｢警戒線｣，從無到有的過程中，孩子們不但能培養解決問題的能力，還有自信!結果的好壞是其次，重點是過程中的互動與回饋;當自己實際付出並得到正向回饋後，得到的成就感會是他們恩一輩子的寶藏。也許身邊的大人們也知道這一點，所以也會配合校方提供幫助，不但能提供更好的環境還能加強社區的連結，一箭雙鵰!

在DFC的課程中，可以看見學校發展的可能性與改變，此外，李士豪講師也希望在座同學知道，最重要的還是看見孩子的笑容。