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【知識型0.1學分】敘事力講座（二）：如何用筆在地方上活下去？

講者：趙叔（客家文史工作者、樂評人）

時間：2023年03月29日（三）12：00-14：00

地點：天河書屋（學生活動中心一樓）

撰文：林慈軒

 講師以《阿甘正傳》中的片段作為開場，形容自己充滿未知選擇與岔路的人生。

「既然身為客家人，那我就該為客家做些事。」講師以自己在南部念書時的感悟起頭，並敘述其在研究所時學習了客語拼音與客語漢字，逐漸走上為客家服務的路。即使家人並不支持，但磕磕碰碰後還是選擇了這條路。

接著講師提及社區駐點，並舉例「竹北六村駐地工作站」，與公部門合作使老社區再造後新生，為一個成功的例子。而講師在退伍後，進入公部門學習，累積真實的行政歷練，累積自己的行政能量，以便未來實作。與其在門外看與猜測，不如實際進入內部去看看其（公部門）是如何的光景，講師說道。並敘述其在台灣客家文化館工作，以及後來開始在獨立書店蹲點，努力地持續產出及累積名氣。在獨立書店工作期間，講師擔任了多場講座的與會人、對談人，訓練了其面對大眾的自信與現場即時對談的臨場反應能力。

而現在，講師身兼多職、多方發展，除了寫字維生，也有代寫計劃案、為文史類或音樂類事物撰稿，以及客語文字校對、授課、演講、走讀等，也和志同道合的夥伴一同做事。會有這樣自由的職業模式，是因前幾個的工作經驗，讓講師體認到時間也是成本，與其長時而固定薪資的工作，不如更彈性地運用自己但時間才創造財富。

最後，講師條列了給大家的建議，絕對不缺唱衰的人，但我們可以選擇聽與不聽，立定自己的志向是很重要的事，趁年輕可以多看、多聽、多學、多嘗試，舒適圈舒服也可怕，期勉各位可以寫出屬於自己的故事。