活動花絮：【博雅創藝講座】DFC跨領域探究議題教學
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【博雅創藝講座】DFC跨領域探究議題教學
講者：李士豪（桃園市霄裡國小輔導主任）
時間：2024/4/25（四）13:10-15:00
地點：R3306
在桃園素有「千塘之鄉」的美名，埤塘曾扮演水利灌溉及儲水的重要角色，雖然埤塘已不再是桃園地區的主要水利設施，但一些保存完好的埤塘仍然在文化、生態和休閒等方面發揮著重要的作用。霄裡國小多年來推廣埤塘課程，埤塘為多元的教學區，老師們發掘埤塘的故事，也藉此引發學生們的興趣，進而關注家鄉的環境議題。桃園埤塘數眾多，帶著學童探討埤塘帶來的問題並思考解決辦法，並做出實際改善方法，使埤塘成為孩子們發揮想像力的最美畫布。
DFC是一種跨領域的探究議題教學，帶領學生從對環境的感受與觀察開始，發現問題，接著想像、思考解決問題的方式，並且動手實作，最後分享成果，擴大影響力，成就孩童實質能力，同時也培養孩子主動解決問題的能力。霄裡國小正式將DFC納入課程，並把教學主題定為埤塘，提出以「變頻水槍清除福壽螺卵」的想法，成功清理水生植物上的福壽螺卵。同學們更將實際成果帶到了印度的DFC世界孩童高峰會，發表成果及分享經驗的同時也與其他國家的孩童交流，相互分享環保議題和觀念。
霄裡國小也推出從產地到餐桌的課程活動，利用廢棄課桌椅，結合太陽能與水循環科技，打造可自動灑水的科技農箱，與結合VR灌溉科技讓種菜變得輕鬆又環保，讓孩童體驗食農科技的魅力同時也獲得成就感。