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【實作型0.2學分】中英文學翻譯研究

講者：余淑慧（國立臺灣師範大學翻譯研究所助理教授）

時間：2024/03/30(六) 13:00-17:00

地點：R3304

撰文/攝影：林瑋亭

      113年3月30號星期六，元智大學邀請國立臺灣師範大學翻譯研究所助理教授，余淑慧教授，演講關於中英文學翻譯研究。演講開頭，余教授介紹了自己的經歷，從學生時代的外文系、中文系雙主修，一直到成為一名譯者以及出版社的編輯。這段時間裡，余教授翻譯了許多作品，類型廣泛，跨足論文、歷史類、希臘羅馬神話等。

      本日的演講重點在「文學、翻譯的研究技巧與練習」，在此之前我們需要了解，在面對翻譯的挑戰，處理這個挑戰前，我們需要清楚的知道自己為誰而譯？為何而譯？為此余教授介紹了翻譯目的論和功能論，Hans Vermeer 是一名德國語言學家、翻譯家，他說「翻譯是一種行動或任務，凡行動、任務必有目的；而行動、任務必定會產生結果，意即會帶來新的情況、事件或事物」。譯語文本（target text），為譯語文化裡的讀者閱讀或運用，一般上，其本質是面向譯語文化的，而且總會受到原語文化的制約，通常因應各種情景或原因而製作。

      現實生活中，譯者會就翻譯的脈絡（why/for/whom/how，）考慮以及選擇適合的翻譯語言、翻譯策略與翻譯風格。首先要觀察中英文的差異，清楚知道原文和譯文各自的語言特色，可以從幾個面向觀察，包括字數、實詞虛詞、有無刪減等。老師讓同學相互討論，觀察這些差異，討論為何會有這些現象。觀察完後就要進入正題：翻譯技巧，余教授表示有八種基本的英中翻譯技巧，其中最重要的是「轉換 convert 」，教授認為「翻譯是語言轉換的藝術」，就語詞的層面而言，有以下幾種詞類之間的轉換，可以根據需要自由轉換，包含名詞和動詞、介系詞和動詞、形容詞和動詞以及副詞、形容詞和名詞之間的相互轉換。接著老師分享了一些自己從求學以來看過的很優秀的翻譯句子。余教授最後給了一個翻譯技巧的結論：「就詞性而言，詞無定譯。譯詞詞性之選擇，須視譯入語的脈絡而定。」，除非是特殊文類或客戶有特要求，一般翻譯不必拘泥於原文的詞類。

      演講的最後，老師介紹了文學翻譯的挑戰。頭韻Alliteration，指兩個以上相鄰或密切相關的語詞，共同使用同一個字母起首，例如：her silent steps of love 其中 silent 和 steps 相連且都以s開頭，這就是頭韻。翻譯的難處是英文所押的頭韻，這個我們中文詩譯不出來，中文詩習慣押尾韻，我們可以以對仗排比、重複詞句來創作節奏，「補償」頭韻的流失。