活動花絮:【博雅創藝講座】從魯蛇到八卦王——蒲松齡的逆轉

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【博雅創藝講座】從魯蛇到八卦王——蒲松齡的逆轉 

講者:邱佩文(長庚科大兼任助理教授)
時間:108年10月14日(一) 13:10-15:00
地點:R3302
撰文/攝影:梁俊輝



由元智大學通識教學部所主辦的「從魯蛇到八卦王——蒲松齡的逆轉」講座於108年10月14日下午13點至15點在三館教室展開,主講者邱佩文老師為同學們帶來了精彩絕倫的演說。

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首先,邱老師介紹了蒲松齡的家世以及生平歷程,並且敘述蒲松齡時下,究竟面對著怎麼樣的社會,這些經歷又為他帶來了什麼。其指出,之所以稱蒲松齡為魯蛇,是因為蒲松齡少年天才,讀書過目不忘,成年後卻諸事不得志,在事業上,一生熱衷於科舉卻屢屢失敗,考了三、四十年依舊不過;在家庭中,其排行老三,又受兄弟們打壓,分家亦得不到什麼家產。

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蒲松齡在如此裡裡外外皆不順利的人生中,寫出了《聊齋誌異》,那這本書就真的只是妖狐鬼怪的趣味之說嗎?非也。邱老師認為,寫故事編故事之人,必然有一個想表達的事物,或許是一股信念,或許是一個想法,又或許是一個道理等等,寫作者不能只是純粹的說理說教,否則只會寫出失敗的小說。真正的小說家必須讓自己所編的故事具有吸引力,才能使讀者猶如進入了小說的世界,而在其中得到一些啟發。

《聊齋誌異》種種妖狐鬼怪之說,實際上就蘊藏著許多對科舉制度以及官場之黑暗的諷刺。 魯蛇又是何以成為八卦王?鬱鬱不得志的蒲松齡在寫《聊齋誌異》時,裡邊眾多的神仙人鬼妖等等之形象,並非全部出自蒲松齡之手。邱老師指出,《聊齋誌異》的題材,大抵來自於三處,一是蒲松齡的生活經歷,一是其所讀之史書,一是來自民間鄉里,尤為最後者,是蒲松齡創作之靈感的最大來源。蒲松齡正是有這種八卦的心態,喜於在鄉里弄巷強拉著各式各樣的人提問聊天,搜奇說異,如是二十幾載,方成就了《聊齋誌異》。

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最後,邱老師歸納《聊齋詭異》中的各篇故事,並舉例告訴同學,蒲松齡是如何通過妖狐鬼怪之說,去發洩他的一股憤懣以及暗諷現實的種種黑暗、弊端。蒲松齡並非不優秀,只不過是生不得時,也正是因為他面臨著時代下,科舉制度的不良、官場行政的黑暗以及來自家庭的無奈等等,方成就了多姿多彩,妙趣橫生的《聊齋誌異》。