活動花絮:【博雅創藝講座】兒童遊戲空間的景觀創造

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【博雅創藝講座】兒童遊戲空間的景觀創造

講者: 蕭向吟(公園遊戲場景觀設計師)

時間: 2024/10/8(二)13:10-15:00

地點: R3306

撰文/攝影:劉品逸



  2024年10月8日元智大學通識教學部_童年文化通識課程邀請桃園市風禾公園遊戲場設計師蕭向吟,向修課同學介紹一座遊戲場的設計從剛開始如何規劃到最終完工後帶給社會環境何種正面價值,中間過程中所面對的問題以及解決的方法。大家通常只會看到最終建設出來的成果,但是都不知道公園遊戲場設計過程中需要考慮那些因素,透過今日的課程介紹,同學們將得到鮮為人知的一些知識。
  講師一開始演講,先問問同學對於自己兒童年齡的印象為何,並且用一頁投影片跟同學們清楚的說明古代的兒童因為生活較純樸,孩子的活動範圍較廣闊,然而現代人類生活在交通繁忙的都會區,因此孩子遊戲的範圍變縮小,只能隨著年紀增長才能讓生活活動範圍加大。因此遊戲場的空間規劃變得格外重要,因為那裡是孩子們少數能夠盡情遊玩享樂的空間。
  本日演講講師透過親身經歷規劃設計桃園市風禾公園的經驗,跟同學們依同探討公園設計需要考慮哪幾項要素,包含設施活化、整體占地的空間分析規劃以及公園設計也考慮父母照顧小孩的方便性。而講師還提到風禾公園最有趣的遊具是輸送帶式溜滑梯,有別於傳統的平面式滑梯面,滑梯由許多鋼管滾輪組成,溜下來時也可以增加刺激性。
  一般名眾大多看到每座公園完成後的樣貌,對於從無到有的過程中背後所努力的過程鮮為人知。元智大學的學生很榮幸在今天的課程講座能夠聽到公園設計師帶來精采的演講內容,也剛好呼應下周全班同學將實地前往風禾公園實地遊玩探索,對於公園有更進一步的認識。
兒童遊戲空間的景觀創造 1.jpg兒童遊戲空間的景觀創造 2.jpg兒童遊戲空間的景觀創造 3.jpg兒童遊戲空間的景觀創造 4.jpg兒童遊戲空間的景觀創造 5.jpg兒童遊戲空間的景觀創造 6.jpg