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【通識講座】病人自主權立法簡介

講者：孫效智（臺灣大學哲學系教授）

時間：2024/11/21(一) 13:00-15:00

地點：R60312

撰文/攝影：黃昀萱

        臺灣大學教授孫效智以「病人自主權與生命教育」為主題，透過哲學觀點、法律剖析以及實務案例，引導學生探討生命的價值與抉擇的意義，進而啟發對人生的深層思考。

        講座一開始，講者引用哲學家海德格的觀點，提醒大家死亡並非負面的存在，而是生命的一部分。他強調：「人之所以為人，是因為我們擁有對生命有限性的認知。」在這樣的框架下，講者引導學生以更宏觀的角度看待生命，並思索如何賦予有限人生更多的價值。他指出，過於專注於課業與日常細節，可能會忽略了對人生大哉問的思考，而這些問題恰恰是形成完整自我不可或缺的一部分。

       接著，講者聚焦於病人自主權的內涵，深入解釋法律如何賦予病人在醫療決策上的知情權、選擇權與決定權。他特別提到，病人可以在特定情況下拒絕醫療介入，例如選擇不進行插管或接受安寧療護，這些選擇不僅是對個人自由的展現，也是一種對生命尊嚴的捍衛。他以簡單明瞭的方式，幫助學生了解這些權利在現代醫療制度中的重要性，並強調當遇到相關情境時，懂得行使權利才能真正保障自己的自主性。

       在實例分享中，講者結合實際調查數據，闡明不同群體在面對生死選擇時的多樣態度，例如年輕人傾向拒絕插管，而曾有插管經驗者可能因為過往經歷而有不同考量。講者指出，這些選擇往往受文化、家庭與個人背景的影響，而非單純基於邏輯推演。他提醒學生：「在理解權利的同時，我們更需要透過深思熟慮來做出負責的選擇。」

       此外，講者特別提到批判性思維的重要性，鼓勵學生在面對生命議題時，不要只依循他人觀點，而應養成獨立思考的能力。他也強調，生命中的許多選擇，尤其是關乎生死的抉擇，並非可以用簡單的對與錯來判定，而是需要綜合多方因素，從更全面的角度來審視。

      最後，講者以正向而溫暖的內容作總結。他勉勵學生，不論是面對困難還是挑戰，都要保持積極的態度，並將每一次挫折視為成長的契機。「生命雖然有終點，但我們的選擇能讓它更加豐富。」他鼓勵學生珍惜當下，勇於探索未知的可能，為自己的人生創造更多的價值與意義。

      這場講座不僅帶領學生深入了解病人自主權的內涵，更是一場對生命意義的深刻反思。學生在講座後對於如何看待生死議題，以及如何在面對選擇時尊重自己的價值觀，獲得了更豐富的啟發。