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【知識型0.1學分】入行有行規，大學行規知多少？兼論避免抄襲的學術基本寫作技巧與規範

講者：甘偵蓉（清華大學動力機械工程學系）

時間：109年10月22日(四) 13:00-15:00

地點：R3107

撰文／攝影：何雯意

元智大學通識教學部傅子耕老師於10月22日中午三館教室，邀請了來自清華大學動力機械工程學系甘偵蓉老師演講「入行有行規，大學行規知多少？兼論避免抄襲的學術基本寫作技巧與規範」。此次的演講目的，是要讓同學們能夠釐清何謂抄襲？同時，在演講的過程中，教導同學撰寫學術論文時應該注意的學術規範及基本的寫作技巧。

演講開始時，甘老師指出在場的學生擁有共同的特質，即是——大學生。大學生的職業即是學生，身為一名學生就應該做專業的大學生。之後，甘老師便以「PROFESSIONALISM」一詞進入主題，指出身為一名大學生都應當以專業的精神來對待自己所呈交的報告抑或是作品。這其中所提到的專業精神也就是，大學生都應該知道的「行規」，也就是堅決不能抄襲。

甘老師對在場的同學發出了一個問題，關於若被發現抄襲的追溯撤銷學位期限會是多長的時間。其中所得到的答案之多，包括有10年、15年、直至當事人去世為止等等。之後，甘老師揭曉了答案，一旦所撰寫的論文一經被判定為抄襲，不論當事人畢業了多久或去世了多久，學位皆有被撤銷的可能。其追溯責任的期限是永久，會留下永遠的污點。在場的同學得知答案後，一片嘩然。

為了讓同學們更了解學術規範及避免抄襲的寫作技巧，甘老師在講座中將同學們分成小組，以便能夠在小組中練習引述、摘要、改寫的技巧。之後，更採取小組互換練習成品的方式，找出對方撰寫錯誤之處，讓同學能夠更加容易掌握引述、摘要、改寫的技巧。同時，在分組活動結束後，教導同學在撰寫論文時，如何有效地綜合這三項寫作技巧。

甘老師也讓同學們知道著作權法的「抄襲」意涵。在我們的認知當中，或許會認為著作權法裡頭就包含了抄襲。但是，甘老師為同學了釐清了一個概念。其實，著作權法中沒有「抄襲」二字，只有著作的「重製權」或「改作權」的侵害。並且，向同學解釋合理引用該著作的條件，而不至於觸犯著作權法。

在活動接近尾聲前，甘老師也再次叮嚀抄襲所帶來的後果，讓同學銘記在心。大學亦是大學生的職場，理當遵守行規，做一名合格的「專業大學生」，不負自己所付出的努力，也能夠對得起自己。

講座順利的結束，相信對同學們日後撰寫學術論文有很大的幫助。