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「2024臺灣教育社會學學會南區論壇：108課綱的通識教育密碼解析」

「2024臺灣教育社會學學會南區論壇：108課綱的通識教育密碼解析」

國立臺南大學教育學院及通識教育中心與臺灣教育社會學學會共同辦理「2024臺灣教育社會學學會南區論壇：108課綱的通識教育密碼解析」，請踴躍參加。
國立高雄餐旅大學「高餐通識教育學刊」徵稿

國立高雄餐旅大學「高餐通識教育學刊」徵稿

國立高雄餐旅大學「高餐通識教育學刊」投稿辦法及相關資料表 (如附件)，詳如說明，請踴躍投稿。 
「清華教育」季刊113年9月發行第 119期

「清華教育」季刊113年9月發行第 119期

國立清華大學師資培育中心辦理「清華教育」季刊113年9月發行第 119期，敬請協助公告周知，請查照。
中原大學師資培育中心舉辦「人際創傷輔導與情緒教育國際研討會」

中原大學師資培育中心舉辦「人際創傷輔導與情緒教育國際研討會」

中原大學師資培育中心舉辦「人際創傷輔導與情緒教育國際研討會」，請踴躍投稿參加。
「營造性別平等的家庭政策及優質教保服務品質」國際論壇

「營造性別平等的家庭政策及優質教保服務品質」國際論壇

教育部國民及學前教育署與國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系辦理「營造性別平等的家庭政策及優質教保服務品質」國際論壇資訊。
「人權教育 VS.學校課程」線上論壇

「人權教育 VS.學校課程」線上論壇

國立清華大學師資培育中心訂於113年10月7日下午1時至3時30分，辦理「人權教育 VS.學校課程」線上論壇
世新大學《通識教育與多元文化學報》徵稿

世新大學《通識教育與多元文化學報》徵稿

世新大學《通識教育與多元文化學報》徵稿說明，請踴躍投稿。
第十四屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會：AI世代的多元閱讀

第十四屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會：AI世代的多元閱讀

國立高雄師範大學閱讀評量與教學研究中心謹訂於113年10月20日（星期日）辦理第十四屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會：AI世代的多元閱讀，敬邀報名與會。
113年度「戶外探索:體驗參與、挑戰樂趣、跨域創新計畫」師資增能研習活動

113年度「戶外探索:體驗參與、挑戰樂趣、跨域創新計畫」師資增能研習活動

教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理113年度「戶外探索:體驗參與、挑戰樂趣、跨域創新計畫」師資增能研習活動，請踴躍報名參加。
《正修通識教育學報》第二十二期徵稿

《正修通識教育學報》第二十二期徵稿

正修學校財團法人正修科技大學《正修通識教育學報》第二十二期徵稿相關資料各乙份，敬請踴躍投稿。
「後疫情時代的教育新常態與挑戰：教育科技與教師專業學習- HAI (Humanistic AI) and Education in the Digital Age人文AI與數位時代的教育」學術講座

「後疫情時代的教育新常態與挑戰：教育科技與教師專業學習- HAI (Humanistic AI) and Education in the Digital Age人文AI與數位時代的教育」學術講座

國立彰化師範大學《師資培育與教師專業發展期刊》與國立屏東大學合辦「後疫情時代的教育新常態與挑戰：教育科技與教師專業學習- HAI (Humanistic AI) and Education in the Digital Age人文AI與數位時代的教育」學術講座，敬請踴躍報名參加。
國立中興大學師資培育中心辦理「校園永續發展目標與森林療癒」

國立中興大學師資培育中心辦理「校園永續發展目標與森林療癒」

國立中興大學師資培育中心辦理師資培育之大學社會責任實踐計畫「校園永續發展目標與森林療癒」敬請踴躍報名參加。
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