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113-1院系特色工作坊系列

113-1院系特色工作坊系列

【微型課程】113-1院系特色工作坊系列
第十四屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會：AI世代的多元閱讀

第十四屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會：AI世代的多元閱讀

國立高雄師範大學閱讀評量與教學研究中心謹訂於113年10月20日（星期日）辦理第十四屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會：AI世代的多元閱讀，敬邀報名與會。
113年度「戶外探索:體驗參與、挑戰樂趣、跨域創新計畫」師資增能研習活動

113年度「戶外探索:體驗參與、挑戰樂趣、跨域創新計畫」師資增能研習活動

教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理113年度「戶外探索:體驗參與、挑戰樂趣、跨域創新計畫」師資增能研習活動，請踴躍報名參加。
113-1桃園文化廊道系列

113-1桃園文化廊道系列

【微型課程講座】113-1桃園文化廊道系列✨知識型0.1學分✨
《正修通識教育學報》第二十二期徵稿

《正修通識教育學報》第二十二期徵稿

正修學校財團法人正修科技大學《正修通識教育學報》第二十二期徵稿相關資料各乙份，敬請踴躍投稿。
113-1通識講座系列

113-1通識講座系列

【微型課程講座】113-1通識講座系列✨知識型0.1學分✨
113-1天河講堂（經典閱讀系列）

113-1天河講堂（經典閱讀系列）

【微型課程講座】113-1天河講堂✨知識型0.1學分✨

日期&講題講者時間地點10/03（三）笛卡兒的《沉思錄》—— 我思，故我在陳湘韻（中央研究院歐美研究所副研究員）17:00-19:00天河書屋（學生活動中心一樓）10/09（三）孫悟空降魔史——靠一支金箍棒還是那張嘴？陳巍仁（元智大學通識教學部助理教授）12:00-14:00天河書屋（學生活動中心一樓）報名期間⏩ 2024/09/05~2024/09/16報名路徑⏩Portal➡️學習檔案➡️微課自主➡️全校微型課程
113-1文化體驗與探索系列

113-1文化體驗與探索系列

【微型課程】113-1文化體驗與探索系列
「後疫情時代的教育新常態與挑戰：教育科技與教師專業學習- HAI (Humanistic AI) and Education in the Digital Age人文AI與數位時代的教育」學術講座

「後疫情時代的教育新常態與挑戰：教育科技與教師專業學習- HAI (Humanistic AI) and Education in the Digital Age人文AI與數位時代的教育」學術講座

國立彰化師範大學《師資培育與教師專業發展期刊》與國立屏東大學合辦「後疫情時代的教育新常態與挑戰：教育科技與教師專業學習- HAI (Humanistic AI) and Education in the Digital Age人文AI與數位時代的教育」學術講座，敬請踴躍報名參加。
國立中興大學師資培育中心辦理「校園永續發展目標與森林療癒」

國立中興大學師資培育中心辦理「校園永續發展目標與森林療癒」

國立中興大學師資培育中心辦理師資培育之大學社會責任實踐計畫「校園永續發展目標與森林療癒」敬請踴躍報名參加。
教育部113學年度第1學期「雙語學伴計畫」線上系統教育訓練議程

教育部113學年度第1學期「雙語學伴計畫」線上系統教育訓練議程

教育部113學年度第1學期「雙語學伴計畫」線上系統教育訓練議程1份(詳如附件)，請依說明事項辦理，請查照。
文藻外語大學通識教育中心舉辦2024全國學生口語簡報競賽

文藻外語大學通識教育中心舉辦2024全國學生口語簡報競賽

文藻學校財團法人文藻外語大學通識教育中心舉辦2024全國學生口語簡報競賽，敬邀學生踴躍報名參與。
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